Artikel

Belajar Perubatan Abad Pertengahan: Batasan Pengajaran Universiti

Belajar Perubatan Abad Pertengahan: Batasan Pengajaran Universiti

Belajar Perubatan Abad Pertengahan: Batasan Pengajaran Universiti

Oleh Cornelius O'Boyle

Dynamis: Acta Hispanica ad Medicinae Scientiarumque. Historiam Illustrandam, jilid 20 (2000)

Pengenalan: Apa yang baru mengenai pengajaran perubatan dalam konteks universiti? Apa yang membezakannya dengan jenis pendidikan perubatan sebelumnya? Pada masa lalu, sejarawan telah menganggap persoalan ini sama ada sebagai masalah menganalisis kandungan perubatan universiti (teks dan doktrinnya) atau sebagai masalah mencirikan kaedah prosedurnya (skolastik). Beasiswa teladan yang dihasilkan oleh pendekatan ini selama bertahun-tahun tentunya sangat bernilai dalam memberikan fakta asas perubatan universiti awal. Kita sekarang mengetahui tahap-tahap di mana sumber perubatan Yunani dan Arab diterjemahkan ke dalam bahasa Latin dan dijadikan objek komen oleh sarjana Barat. Kami tahu bagaimana sarjana di Salerno abad kedua belas menggunakan sumber-sumber ini kurikulum pengajian yang kemudian menjadi asas pengajaran perubatan di universiti-universiti baru. Kita tahu di mana, kapan dan bagaimana ubat ini menjadi subjek pengajaran di universiti abad ketiga belas. Kita tahu teks mana yang diajarkan, siapa yang mengajarnya, dan doktrin perubatan apa yang mereka perolehi. Oleh itu, kita sudah tahu bagaimana perubatan diajar sebagai disiplin universiti.


Tonton videonya: Life as a medical student. my own experience (Jun 2021).